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História - Memória - Patrimônio - Preservar e Divulgar pela Educação - Conhecer e Interagir  com a Comunidade

Blog do IHGG

Christie Andante -
00:00
1º Aniversário

2015-2016

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O nome é pretensioso, mas o ideal e a formação não tem similaridade com o caráter obsoleto e finalidades anacrônicas de outras instituições com nomes semelhantes.

Existe para congregar pessoas comuns, com formação profissional variada e ideias inovadoras.  Para trabalhar na sociedade, através da educação escolar, do aprendizado individual em grupo, na experiência em comunidade.

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Sobre IHGG

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Biblioteca Básica do Professor

O Instituto Histórico e Geográfico de Guaratinguetá, compreendendo a necessidade de levar ao conhecimento dos professores das redes de ensino municipal e estadual da cidade e da região, disponibiliza em seu site as principais referências bibliográficas acerca da história, da memória e do patrimônio  de Guaratinguetá, para que educadores possam saber o que existe e onde encontrar obras e textos fundamentais para utilização parcial e total em sala de aula ou como fonte de pesquisa. 

Patrimônio Histórico da Cidade

Um dos alicerces da sabedoria histórica de uma comunidade é o seu legado cultural através dos tempos, constituindo em patrimônio valioso e testemunha de uma época pelos agentes que viveram, fizeram e sonharam em deixar algo valioso para a posteridade. E por isso a obrigação moral de preservar e divulgar o patrimônio da cidade, indicando onde estão e o que representam na atualidade através de sua história. O site do IHGG mostra.

Desenho: Tom Maia

Desenho: Tom Maia

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Símbolo do IHGG

O logo símbolo do IHGG foi o resultado da criatividade, pelos rabiscos e pela arte final do Professor Felipe Nogueira, membro da instituição, em 2015, e aprovado pela diretoria e pela  Assembléia Geral no mesmo ano. 

O mote principal é transmitir ao público a ideia da universalidade da instituição, como órgão representativo da preservação, difusão e integralidade da história e do patrimônio histórico cultural da cidade de Guaratinguetá. Cuja importância extrapola os limites territoriais do munícipio, entrelaçada historicamente nas origens européias e africanas, onde o homem valeparaibano e seus costumes foram primordiais para a formação do Brasil.

No desenho, ao fundo, grades, e a iniciais do IHGG, que representam o formato estilizado do globo terrestre (universalidade), sobreposto pela Garça Branca (Guaratinguetá), significado toponímico do nome da cidade (Terra das Garças Brancas). E sobre a Garça, a pena que simboliza a escrita, o trabalho de registro histórico, a preservação e difusão do patrimônio citadino em todas as suas possíveis vertentes. Bem como o símbolo maior  que repousa na atividade educacional e o seu aprimoramento, com o objetivo final de esclarecer e propogar o conhecimento para a comunidade local. Para registrar e resguardar a história e a memória de uma população anônima rumo ao futuro, difundido velhos e novos valores culturais (as grades para todas as direções), para entrelaçar a vida pelo trinômio: história-memória-educação, pelo referencial comunitário.

Descobrir, escrever e divulgar a história, a geografia e a memória da cidade de Guaratinguetá, por todos os canais disponíveis. Incentivando a participação da sociedade no processo permanente de construção do futuro;

 

Trazer para o palco da vida o que é o passado no presente para o futuro, provocando diálogo entre os mais diversos setores da sociedade, com o objetivo de valorizar a herança cultural do passado e presente, em linguagem comum e acessível em todos níveis comunicativos da população;

 

Estabelecer vínculos e parcerias com instituições públicas e privadas, para a confecção de projetos de longo alcance social, econômico e político, utilizando os mais diversos equipamentos culturais existentes no município, por seu patrimônio material e imaterial;

 

Buscar ferramentas novas ou adaptadas para uma educação diferencial, para todos os níveis de formação, com o escopo de incorporar nova pedagogia, didática e metodologia no ensino das ciências humanas, em comunhão inter e multidisciplinar com os demais campos do conhecimento, experimentáveis e aplicáveis na comunidade e na região, sem esquecer as interlocuções com o mundo globalizado.

 

Lutar para a preservação e recuperação do patrimônio cultural local e regional, com programas conscientes de ação conjunta com a população, fomentando as idealizações culturais marginalizadas, que constroem novas linguagens, novas formas de viver e agir, como preparo e salvaguarda da história que vivemos para as próximas gerações;

 

Romper com as pseudo tradições e revelar as tradições e os valores positivos, dentro de uma educação moderna de formação do cidadão apto para desempenhar o seu papel, a sua profissão, dentro de uma tecnologia humanizada.

©2016 Joaquim Roberto Fagundes

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